SITUACIÓN PROBLEMA: ACCESO A INTERNET EN ESCUELAS RURALES.
Nunca dejan de ser importante las problemáticas que puedan existir en las escuelas rurales de nuestro país, y uno de los problemas o dificultades que tienen hoy en día las escuelas rurales en relación a las escuelas urbanas, es la desinformación y el acceso a Internet que tienen los niños y niñas en los sectores rurales.
Se dice que uno de los aspectos más significativos de la cultura actual es la popularización del acceso masivo a las Tecnologías de la información y las Comunicaciones (TIC) y a Internet en particular. Esta permite acceder a una importante cantidad de posibilidades informativas, educativas y culturales. La imposibilidad de acceso a la red, como sucede en zonas rurales y periferia de las ciudades, es una nueva forma de marginación, ya que engrosa la llamada “brecha digital” entre alumnos rurales y urbanos.
Si además se considera el bajo nivel socio económico de las familias de los alumnos que asisten a las escuelas rurales, se puede tener una dimensión de la “brecha digital” y sus consecuencias en la falta de oportunidades para el acceso a la educación y la cultura que el estado actual de la tecnología les podría proveer.
Además el poder adquisitivo de las familias de sectores rurales es aproximadamente el sueldo mínimo, por tal motivo el hecho de que puedan acceder a Internet se hace prácticamente nulo, debido al hecho de que principalmente las familias que hoy en día viven con un sueldo mínimo o con un ingreso menor a este priorizan alimento, techo, vestimenta, etc., para sus familias, lo cual es entendible estando en la situación de ellos.
El gran objetivo de fondo de la importancia de tener acceso a Internet en escuelas rurales, es favorecer las posibilidades educativas y culturales de los alumnos de las escuelas (y sus familias).
En fin para llegar hasta la concreción de un proyecto en el cual, todos lo niños y niñas de nuestro país que vivan en sectores rurales y que estudie también ahí, es necesario atravesar distintas etapas y realizar diversas actividades, que pueden ser aprovechadas para la formación y capacitación de los alumnos.
La presencia de Internet es cada vez más masiva dentro de las escuelas; es un instrumento lleno de potencialidades, que merecen un uso adecuado para determinar consecuencias positivas en la educación de los niños y niñas de nuestro país.
La posibilidad de integrar y acercar a las personas e instituciones que participan de estas redes; de buscar información mas completa (Texto, imagen, sonido) y mas rápido son importantes ventajas que nos brinda este servicio tecnológico.
Internet ya forma parte de nuestra realidad y creo que lo hará seguramente de manera mas intensa en el futuro; por lo cual es necesario reflexionar acerca de las características y potencialidades que nos ofrecen y aprovecharlas para ponerlas al servicio de la educación para nosotros mismos y para nuestros alumnos.
